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“ a prima (la scuola 1.0) è lineare, basata sulla gravità del monologo, in un certo senso prevedibile nei suoi processi formativi. La scuola 2.0 è, al contrario, più dinamica e sfocata, meno prevedibile quanto a processi e suoi risultati, basata sulla forza propulsiva e collaborativa delle conversazioni.
EduPodcast » Altro che monologo, la scuola 2.0 è conversazione, da David Warlick
